Tag: French Bulldog | Mindful Pets

29th June 2021 by Arianna Leave a Comment

French Bulldog – Veterinary Tips

Which is the best and the worst food for the French Bulldog?
What illnesses do French Bulldogs get?
How does diet effect dog behaviour?

Dr Alessandro Prota is a veterinary surgeon specialising in veterinary nutritional medicine and phytotherapy. For years he has combined Specialised Surgery with Integrated Veterinary Medicine.

Dr Arianna Corona is a psychologist and dog trainer, with a degree in Psychology and specialisation in Psychotherapy at the University of Padua. She specialised as a Dog Coach at the Think Dog School (Italy) and continues to attend advanced courses.Dachshund, Dog nutrition, dog trainer Edinburgh, Veterinary Tips

7th March 2018 by Arianna Leave a Comment

Perché mi prendo cura di un cane alla volta?

Ogni animale ha una personalità specifica e quando trascorro il mio tempo con un cane gli dedico tutta la mia attenzione. Desidero che trascorra un’ora di qualità. Questo significa che mi concentro sui suoi bisogni e sul modo di soddisfarli.

Il mio servizio non include una semplice passeggiata con il cane. Quando incontro il cliente cerco di capire se il cane ha bisogno di correre, giocare, incontrare altri cani, se ci sono specifici timori, se va stimolato o protetto. In pratica cerco sempre di individuare cosa realmente piaccia al cane e cosa lo spaventa o infastidisce. In questo modo posso adattare la mia esperienza e le mie conoscenze al carattere del cane e alle esigenze del suo proprietario.

Qui di seguito riporto tre esempi. Sono tre cani completamente diversi tra loro e con tre tipi di bisogni differenti.

a) Millie, sette anni e mezzo. E’ un Cairn Terrier. La conosco da due anni e mezzo. Adora passeggiare, è molto curiosa, affettuosa e decisa. Quando le nostre passeggiate prendono il ritmo, lei cammina accanto a me. Ma quando si ferma ad annusare, io l’aspetto sempre. E quando ripartiamo lascio che sia lei ha decidere in quale direzione andare. Nella maggior parte delle volte andiamo in mezzo alla natura e lei cammina senza guinzaglio. La cosa importante con Millie è variare il percorso durante ogni singola passeggiata. E nella maggior parte delle volte cerco percorsi interessanti, ricchi di vegetazione ed odori. In questo modo Millie cammina in posti diversi, è in compagnia e non si annoia.

b) Conrad, due anni e mezzo. È un incrocio tra un Border Collie e un il Galgo Spagnolo. Lo conosco da quasi due anni. Conrad adora giocare e correre. Ma apprezza anche i giochi di ricerca e di problem solving. Quando mi prendo cura di lui, lavoro a diversi livelli di attivazione emozionale. Quindi lo faccio correre, prendere e riportare la palla e poi faccio qualche gioco di ricerca. Alterno queste due fasi (eccitazione/calma) per due o tre volte a sessione per evitare che si stressi. E in questo modo i suoi bisogni fisici e mentali vengono soddisfatti.

3) Misty, un anno e tre mesi. È un French Bulldog. La conosco da 6 mesi. Misty adora giocare con gli altri cani. La porto sempre nei parchi in cui c’è la possibilità di trovare altri cani. Quando ne incontra uno di socievole, lei diventa un’acrobata. Corre, salta, rotola, si contende i rametti e sorride. Sto sempre attenta a valutare i segnali non verbali di Misty e del cane che incontriamo. Devo capire immediatamente se l’altro cane è predisposto all’incontro o se è troppo timido e poi valutare la disponibilità del relativo proprietario. Se tutto va bene, permetto a Misty di giocare e rimango attenta alle dinamiche del gioco. Interrompo il gioco se l’eccitazione tra i cani cresce troppo. In questo modo Misty socializza ed esprime se stessa.

Buona vita,

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7th March 2018 by Arianna Leave a Comment

Why do I walk only one dog at a time

Every animal has a specific personality, and when I am spending time with a dog, I give him my complete attention. This means that I focus on his needs and try to satisfy them, so that he has a quality experience, and not just a simple walk.

When I meet a client, I like to establish the dog’s particular needs: e.g. to run, to play, to meet another dogs, whether he has specific fears, and whether I have to stimulate or to protect the dog in any way. Basically, I always try to identify what the dog likes, and what he does not like. In this way I can adapt my experience and my knowledge to the character of the dog, and to the requirements of the owner.

Here are three examples, illustrating different dogs with different needs:

a) Millie is a 7-year-old Cairn Terrier. I’ve known her for two and a half years now. She loves to walk, is very curious, loving and determined. Once our walk establishes a rhythm, she walks next to me. But when she stops and wants to smell, I always wait for her. And when she resumes her walk, I let her choose the direction she wants. Most of the time we walk in a natural environment, where she can be off the lead. It’s very important for Millie that I vary the path during each walk. So I usually try to find an interesting path, full of interesting smells! This way Millie is able to walk with someone in a variety of places, and she isn’t bored.

b) Conrad, two and a half years old, is a cross between a Border Collie and a Galgo Spaniel. I’ve known him for almost two years now. Conrad loves to play and run. But he especially loves treasure hunt games and problem-solving activities. When I look after Conrad, I work at different levels of emotional stimulation. So I let him run, to collect and retrieve the ball, and then I involve him in the research game. I alternate these two emotional phases (excitement/calm) for two/three times per session in the same environment (park, forest and so on). In this way he de-stresses, and his physical and mental needs are satisfied.

c) Misty, one year and three months old, is a French Bulldog whom I’ve known for six months. She loves to play with other canine friends, so I always take her to the park, where other dogs are in abundance. When she meets a friendly dog, she has a lot of fun and she becomes an acrobat, leaping around. She runs, rolls, jumps, smiles, and competes for possession of a stick.

I am always careful to read the non-verbal signals of Misty and the other dogs, so that I understand immediately as to whether the other dogs are happy to play when they meet Misty, or if they are too shy. Then I check that the owners of the other dogs are nearby. If everything is fine, I allow Misty to play, and I stay focused on the game interactions between the dogs. I interrupt the game if the dogs become too excited. In these interactions, Misty is able to socialise and to express herself.

All the Best,

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